Rolf Oerte博士：运动对有益于孩子的健康、自信

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　　"运动对儿童是非常重要的,对于知识的建构和感知觉的发展尤其如此。这一点会在以后的发展阶段中显现出来。” 慕尼黑大学教授Rolf Oerte博士指出，婴儿通过运动和感觉来认识环境。通过物体的起落了解世界。儿童认识到事情都是有前因后果的,并以不同的途径理解事物的内部联系。随着活动范围的扩大,儿童的自信心不断加强。
　　运动对儿童大有好处,比如爬、跳、跑等,儿童天生就喜欢运动。除了健康,运动对儿童的社会性和情感发展也有益。在游戏中,孩子们必须合作,通过讨论来找出一条合作的具体途径。他们必须遵守游戏规则;必须为他人着想、互相帮助。
　　Rolf Oerte博士说:“运动不光有助于身体的健康发展,还有助于自尊和自信的确立。儿童这种对自己身体运动的掌控能力可迁移到日常生活中去,使他们能在各种不同的情境中应付裕如。身体动作也是社会交往的手段之一“。孩子的运动要考虑以下两个方面:
　　1.一种是非正规的活动,儿童不受拘束,兴致盎然。这类活动很常见,对儿童的社会经验很重要。
　　2.另一种是正规的活动,如角色游戏、建构游戏等,强调活动的计划 性和同伴间的协调一致,也正变得越来越重要。
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